COMIC AMENAZAS A LA BIODIVERSIDAD

AMENAZAS A LA BIODIVERSIDAD

AMENAZAS A LA BIODIVERSIDAD

México es uno de los cinco países que pueden preciarse de una gran diversidad biológica abundante. Así, que puede decirse que es megadiverso, lo que significa que la superficie nacional es privilegiada en lo referente a tipos de ecosistemas, así como al número  y la variación genética de las especies.

De un total de 108, 519 especies descritas en México,  2,556 están en riesgo, de acuerdo con la Comisión Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (Conabio). La norma 059 emitida por la Secretaria de Medio Ambiente y Recursos Naturales (Semarnat) incorpora a las especies en riesgo dentro de tres categorías: en peligro de extinción –donde ha registrado un total de 475 especies-, amenazadas, con 896 y 1,185 sujetas a protección especial.

Pero la riqueza de la biodiversidad de México no es infinita. Últimamente se ha visto muy mermada y año tras año se puede apreciar con fotos aéreas e imágenes desde el espacio cómo desaparecen selvas, bosques y otros tipos de vegetación nativa que ponen al borde de su existencia a una creciente cifra de animales asociados a ella.[1] De esta manera, la situación se torna cada día más delicada, pero como aún no se nota tanto la gente hace como que no ve, como que no oye, como que no siente... Pero, ¿hasta cuándo? ¿Hasta que sea tarde?

La biodiversidad es un tema de suma importancia, debido a que conlleva la variedad de elementos que permiten el origen y desarrollo de la vida en nuestro planeta. Sin embargo, la actividad humana –sobre todo la de los últimos 50 años- han influido poderosamente en el medio ambiente. En este sentido, resulta de suma importancia conocer algunas  perspectivas sobre los diversos elementos que amenazan a la biodiversidad en México.

La destrucción de los hábitats, la extracción excesiva de los recursos naturales, las especies invasoras, el calentamiento global o la contaminación son solo algunas de las principales amenazas contra la biodiversidad.

El transporte, las industrias que extraen los recursos naturales, la contaminación, las represas, la agricultura, la pesca entre otras actividades humanas han propiciado cambios radicales en los hábitats de todo el planeta. El abandono del mundo rural y la introducción de nuevas e insostenibles actividades son otro factor que desestabiliza el frágil equilibrio ecológico.

La sobre explotación ha acelerado el ritmo de desaparición de especies. La caza y la pesca son las dos técnicas más antiguas que el ser humano ha utilizado para su supervivencia, pero estas acciones no son en si el problema, son la intensidad con la que se han llevado a cabo. Muchos expertos afirman que en los próximos años los océanos se pueden quedar sin recursos.

Las especies invasoras son la segunda principal amenaza para la biodiversidad. El aumento de los transportes internacionales y el turismo, la construcción de infraestructuras que rompen  fronteras naturales, el cultivo de especies acuáticas o el tráfico y abandono de mascotas son algunas de las principales  causas. Los invasores no solo se encuentran en un medio ajeno si no que  compiten con las especies locales por el alimento y el espacio, al carecer de depredadores que controlen su natalidad, estos desplazan a la especie endémica llevándola a la extinción.

El cambio climático puede causar de forma directa, la perdida de hábitats y las especies que los pueblan. El impacto que sufren algunas especies en concreto son una prueba de que el calentamiento global afecta ya a la perdida de la biodiversidad. En algunas regiones del planeta, el problema puede ser mucho más grave, como lo es el derretimiento del hilo en los casquetes polares que están dejando sin hogar a las especies únicas que lo habitan, como los osos polares  y pingüinos.

Por último  la contaminación por diversos agentes químicos es el otro gran elemento que incide en la desaparición de especies. La mayoría de las actividades humanas producen grandes cantidades de contaminantes sólidos y gaseosos que en conjunto amenazan a la estabilidad de cualquier ecosistema.

Las medidas para cuidar nuestra biodiversidad no solo están en manos de los gobiernos sino también de todos los ciudadanos. Como habitantes de grandes ciudades la biodiversidad puede parecer algo lejano y que  no tiene repercusión en nuestra vida cotidiana. Sin embargo, el aire que se respira, el agua y la comida que se consumen no serían posibles sin la variedad y la abundancia de las especies que pueblan la Tierra.

Cuidar a la biodiversidad no solo permite que las especies sobrevivan, sino que los propios seres humanos tengan un futuro sobre este planeta.

REFLEXIÓN

La razón por la cual escribí sobre este tema es muy simple y es porque  formamos parte de la biodiversidad. Considero que equivocadamente el ser humano ha invadido  la mayor parte de los ecosistemas  y  en el camino que recorre por ellos solo deja devastación. 

Para poder partir y escribir sobre este tema revise los cuatro temas propuestos. Todos ellos me parecieron muy interesantes, sin embargo, el de las especies en peligro de extinción en México llamo en especial mi atención.  Al leer el artículo propuesto me di cuenta que hay especies que incluso no conozco y creo que si seguimos con la destrucción de hábitats no conoceré jamás.  Debo recalcar que no me enfoque en este escrito en las especies que desaparecen,  me fui más por las amenazas.

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[1] Especies en peligro de extinción. México Desconocido. Consultado el 17 de noviembre: http://www.mexicodesconocido.com.mx/especies-en-la-linea-de-peligro.html

FUENTES CONSULTADAS

Especies en peligro de extinción. México Desconocido [en línea]. Consultado el 17 de noviembre: http://www.mexicodesconocido.com.mx/especies-en-la-linea-de-peligro.html

Huerta Lechuga, Jesús. (2013). Identificación de la Biodiversidad. Ed. Book Mart México. Primera edición. México D. F.

Larios Escalante, Adrián. (2014). Identificación de la Biodiversidad. Ed. Limusa. Primera edición. México D. F.

SANTOYO, Becky.  10 especies con mayor peligro de desaparecer en México [en línea]. Planeta CNN 21 de octubre de 2013 [Fecha de consulta: Consultado el 16 de noviembre de 2015]. https://www.veoverde.com/2013/10/10-especies-con-mayor-peligro-de-desaparecer-en-mexico/

APRENDIZAJE AUTÓNOMO: EJE ARTICULADOR DE LA EDUCACIONAL VIRTUAL

El siguiente mapa expone  los puntos mas importantes del aprendizaje autónomo en los procesos de educación virtual y cuyo propósito  ha de ser potencializar las competencias y el pensamiento de orden superior.

¿QUÉ ES SER UN ESTUDIANTE EN LINEA?

"El hombre es esclavo de su propia ignorancia"
Paulo Freire

Las tecnologías de la información han venido a facilitar la vida de la mayoría de las personas. Pensar que en años pasados, solo se podía tener comunicación con una persona por carta y esta tardaba días en llegar a su destino. En nuestros días la tecnología  vino a acortar distancias y prácticamente podemos comunicarnos casi a cualquier parte del planeta en tiempo real.

Y en la educación no ha habido excepciones, las tecnologías de la información y la comunicación comúnmente llamadas TIC's  han venido a transformar la forma en que nos relacionamos. Han propiciado la creación de espacios virtuales en los que las personas pueden interactuar; la creación de las escuelas virtuales en las que podemos seguir con nuestros estudios desde la comodidad de casa, o bien desde nuestro lugar de trabajo u otro. Sin embargo, esta modalidad de estudios presenta nuevos retos y desafíos para todo aquel que aspire a convertirse en un estudiante en línea.

La enseñanza a distancia y en linea, han evolucionado para poder llegar a cada rincón del planeta. Esta evolución se resume a continuación en cuatro etapas:

1. La enseñanza por correspondencia (durante los siglos XIX  y XX). Los únicos medios con los que se contaban eran los impresos y el aprendizaje lo llevaba el interesado prácticamente sin ninguna asesoría, es decir, unilateral.
2. La enseñanza multimedia (surge a partir de 1960). Se comenzó a utilizar la información impresa, el teléfono, la televisión y otros recursos audio visuales como medio de aprendizaje.
3. La Telemática (surge a partir de 1970). Muy ligada con los avances tecnológicos y se caracterizo por la inserción de las telecomunicaciones.
4. Enseñanza colaborativa por Internet ( surge a partir de 1990).  Hay mayor interacción entre alumno y profesor, los recursos son enviados a través de la red como lo es chat, vídeo conferencias, blogs, correo electrónico, etc.

La etapa 4. Enseñanza colaborativa basada en Internet, da lugar al surgimiento de la educación en línea, la cual propicia un cambio sustancial, dejar de ser alumnos para convertirse en estudiantes; respecto a este cambio de rol Bautista, Borges & Forés (2006) mencionan que los estudiantes, mantienen pautas de funcionamiento fundamentadas en la autonomía y la madurez, mientras que el alumno tradicional es dependiente de la acción e instrucciones del docente.

Como estudiantes en linea debemos de desarrollar y cumplir con las siguientes características:

1. Actitud proactiva. Debes considerar que dispones de un amplio margen de libertad y autonomía, que te permitirá tomar decisiones respecto a tu propio aprendizaje y desempeño, sin perder de vista tu objetivo planteado. 
2. Compromiso con el propio aprendizaje. Debes asumir que eres responsable de tu aprendizaje, pues ahora te conviertes en un agente activo y autogestor del mismo. 
3. Conciencia de las actitudes, destrezas, habilidades y estrategias propias. Estas las vas a seguir desarrollando y aplicando para aprender a aprender. Deberás generar y potencializar estrategias que te faciliten la recepción y el análisis de la información, las cuales te permitan acceder a la información en cualquier momento, en cualquier lugar, de cualquier forma, y lo más importante, al ritmo que tú decidas. 
4. Actitud para trabajar en entornos colaborativos. En la educación en línea, tienes la oportunidad de conocer a diferentes personas, lugares, estrategias de estudio, e historias de vida, de las cuales podrás aprender, por lo tanto es importante que no pierdas de vista que el aprendizaje entre pares enriquece tu propio proceso cognitivo y de desarrollo. 
5. Metas propias. Debes establecer metas más allá de la superación de asignaturas o cursos, y buscar siempre alternativas de solución en caso de tener inconvenientes y evitar esperar a que llegué por sí sola la solución. Es importante que no pierdas de vista que en esta modalidad los límites, los pones tú. 
6. Aprendizaje autónomo y Autogestivo. Debes generar destrezas relacionadas con la comunicación, la búsqueda, la selección, la producción, la difusión de la información y el conocimiento.

Así como debemos de desarrollar las características anteriores  existen retos que debemos  superar:

1. Dejar atrás el aprendizaje dirigido. Hay que aprender a ser autogestivo, autocrítico y reflexivo, recuerda que la decisión respecto a tú propio aprendizaje y desempeño, depende primordialmente de ti y de tu administración del tiempo. 
2. Evita memorizar y repetir el conocimiento. Más bien analízalo, procésalo, aprópiate de él y proyecta tu saber. 
3. Dejar atrás los entornos competitivos. No olvides que el trabajo colaborativo no solo enriquece tú propio conocimiento, sino que también fortalece tú aprender a aprender. 
4. Gestión y administración del tiempo. Deberás crear una agenda de actividades, que te permita programar todas las actividades (escolares, personales, laborales, etcétera) que debes realizar, esto te permitirá administrar tus tiempos. 
5. Destrezas comunicativas. Deberás potencializar tus habilidades de lectura y escritura. Recuerda evitar el uso excesivo de mayúsculas, que en un ambiente en línea se consideran Netiquetas, las cuales significan gritar.

Para ser un estudiante en linea hay muchas barreras que debemos superar. La principal barrera que se tiene es que muchos creen que estudiar en linea es difícil y muy complicado debido a que solo los expertos en computación podrían desenvolverse bien. Conforme se van adentrando  en la modalidad a distancia y en linea y vas desarrollando tus estrategias y acciones de aprendizaje, te darás cuenta que es sencillo.